各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享颤音怎么练,以及唱歌怎么练颤音的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!本文目录唱歌怎么练颤音美声的颤音怎么练习钢琴颤音怎么弹奏喉颤音技巧和发声方法颤音练习方法口诀唱歌怎么练颤音颤音练习发音方法:1、练习发舌
各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享颤音怎么练,以及唱歌怎么练颤音的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!
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唱歌怎么练颤音
颤音练习发音方法:
1、练习发舌尖颤音,开始舌尖轻轻向上卷起,接触上腭。舌面边缘也要起作用,把口腔前边的出口全都堵住。舌面边缘用一定力量。舌面两侧的边缘不动。呼出气流的压力会把舌尖推开。如果吹不动舌尖,可能是舌尖太紧张更可能是两侧漏气。舌尖不要向上顶得太紧。
2、发出长音,并活跃地抖动双手。抖动双手时需温柔、松弛,从上到下或两边运动。再以快速温柔的节奏抖动双手。不抖动双手,继续发声并尝试延续颤音的效果。如果颤音有所流失,再抖动双手,作感觉。拓展资料颤音技巧1、颤音,实质是用气息演绎歌曲的时候,强大的气流冲击口腔和鼻腔后部所产生的震动,小腹给予气息的压力产生了气流。这些都是一些小的技巧或是一种风格,但在很多高潮部分,他们也具有强大气流的颤音。2、低调的地方不需要像唱民歌一样每个字都在气息上,有时似一种悄悄话,有时像一种无奈的叹息,不会有强大的气流支持你的颤音,这时就需要你用一些小技巧来修饰你的尾音,有时候抖抖喉结,控制嗓子眼里的声音也未尝不可,只要整体在歌曲的氛围之中不受影响即可。
3、学习颤音的技巧,就从模仿开始吧——模仿救护车叫唤。这只是没有声乐老师在身边、一种自我揣摩的方法,当然不属于常规的声乐练习。发出“呜呜”的依次循环高低的滑音(稍快),他能让你找到抖动喉结的感觉。(资料来源:颤音——)
美声的颤音怎么练习
自然的颤音是需要有良好的歌唱基础的!首先要让声音有拉力和较大的张力,其次要充份利用混合共鸣,没经过训练很难做出来,因此颤音的训练必须具备一定的声乐学习基础。
歌唱中的颤音
通过舌头振动发出的颤音,在几种语言中出现。分大舌(齿龈)颤音和小舌颤音。
大舌颤音主要在斯拉夫语,俄语和西班牙语中出现,通过齿龈间隙空气振动发出。
小舌颤音则在德语,法语和荷兰语中出现,气流主要从肺部发出,通过口腔的振动带动声带颤动。语言中的颤音在R字母出现。
有的歌手有,有的歌手没有,这纯粹是个人习惯,有的歌手在练习的时候就没练,所以就没有,许多演而优则唱的人根本就没练过,基本功很差,所以没有(比如……太多了,就不举例了)或者他会,但是不喜欢用。因为前面说过,功夫好的歌手颤音是可以控制的,有没有在自己。
颤音的成因并不一样,像你所看到的“一般民族唱法整个过程都有,通俗的只是尾声有。”这是颤音成因不同的表现形式。
民族和美声唱法的颤音是通过长时间的气息和方法练习自然产生的,说不清在哪一天起自然就有了,不需要专门去练习,只要方法对了就出现了。由于这种颤音的根源在呼吸上,所以“一般民族唱法整个过程都有”。
通俗唱法中的比较复杂,有些通俗歌手有美声基础(比如刘欢、毛阿敏)或者本来是学美声的,后来改唱通俗(比如杭天琪、韦唯),他们都经过了相当时间的科学发声法的训练,因此他们的颤音同民族和美声唱法演员一样,是来自于气息而不是靠控制声带得到的。
其它许多通俗歌手的颤音是靠故意控制声带做出来的,比如刘德华,张宇等等,这一类人很多,他们通过先反复连续唱相邻的两个音,然后逐渐加快的方法唱出颤音,因此他们的颤音慢,幅度很大。由于这种颤音建立在声带控制上,所以一般“通俗的只是尾声有”,因为只有在长音的时候,才有控制声带颤音的余地和时间。
还有一些歌手,根本就没练过,完全没有基础,所以没有颤音。但并不是说没有颤音的就是没练过的,原因见上。
总体上,颤音最好不要故意去做,尤其在无人指导的情况下。在科学发声法气息控制的情况下出现的自然的颤音是比较好的。
如何掌握颤音
颤音(Vibrato)是指歌声呈波浪式的活动,又称为音波。当气息通过声带发出声音,歌唱者有意识地将之震动,便会形成颤音。发出颤音时,喉部肌肉会剧烈跳动,尤其男性的喉结较凸显,更易令人察觉。
学习颤音,只要喉咙肌肉松弛,便能有效作出自然的震动。我们可以以相差半度的两个音阶,用[a]声进行练习。例如C大调中E和F(即m和f)刚好相差半音,尝试不断发出mfmfmfmf……,且越唱越快,便能产生以m为中心的颤音。
颤音带来的效果
颤音效果显注,特别是处理延长音方面,纯粹的拉长会使声音又直又呆板,用颤音则可令声音松弛、活泼生动,令乐曲的色彩更丰富,音色更圆润悦耳;若能配合其它腔体的共鸣,会产生余音袅袅,绕梁三日的动人歌声。
对于歌唱者而言,颤音大大增添了乐曲的层次感,令较平凡的乐句亦不置显得僵硬,是相当实用的歌唱技巧。
不过有几点是必须注意的:
1.喉部震动不是口/唇的震动。初学时可用手指轻触唇部,避免错误的摇动。
2.千万别把似是而非的“喉咙抖动”当作颤音。抖动是束紧喉咙发声,用压力强迫咽喉肌肉抖震,这对声带的伤害很大,故练习时应以轻松自然为大原则,否则将错误习以为常就不易纠正了。
3.声乐家会进一步讲究颤音的振频与振幅等方面,但不用拘泥于小处,只要“唱者自然,听者舒服”便可以了。一般而言,独唱者不妨多用颤音,强化声音质感;合唱时则要彼此相互配合,不应振颤过频、过大,以免听众感到烦厌。
颤音掌握方法:
1.发出长音,并活跃地抖动双手。抖动双手时需温柔、松弛,从上到下或两边运动。再以快速温柔的节奏抖动双手。
2.不抖动双手,继续发声并尝试延续颤音的效果。
3.如果颤音有所流失,再抖动双手,作感觉。如何练习颤音原理是,保持口型不变,改变口腔容量并迅速还原,有规律地反复形成颤音。具体练习需要老师指导。
练习舌尖颤音的时候,舌尖轻轻向上卷起(轻到不费一点劲),轻轻接触硬腭前部(轻到没有多少接触的感觉,总之要放松),用连续的呼出气流吹动它,让它自己振动起来。学会吹动舌尖以后,再学习同时让声带振动。
开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间。实际语言里可能只要颤动两三下就够了。
小舌颤音甚至可以用漱口的办法让小舌颤动起来。可以设想,在大风中空气很快流过高高烟囱的两侧,烟囱也会摆动起来。因为是使用气流吹动的,所以说是伯努利效应的结果。那种运动方式的原理,是跟闪音不一样的。
舌尖闪音要用神经指挥肌肉去让舌尖运动。伯努利效应使飞机机翼产生升力,可以飞上天。或者说,机翼上表面的流线型比下表面的流线型长,飞机前进的时候,空气流过上表面比流过下表面快,于是气流压向机翼上表面的负压力大于下表面的负压力,飞机就获得了上升的力量。两条船挨得太近会相向靠拢或碰撞,也是那种负压力作用的结果。声带所以能够振颤,主要是伯努利效应和弹性力的结果,不是神经脉冲指挥的。
补充一点。练习发舌尖颤音的一开始,舌尖轻轻向上卷起,接触上腭。与此同时舌面边缘也要起作用,把口腔前边的出口全都堵住。舌面边缘用一定力量,紧贴左右两侧的上腭和牙床。它们不参加颤动,只是使舌尖的活门缩小,同时使舌尖有弹性。也就是说,舌面两侧的边缘是不动的。呼出气流的压力会把舌尖推开。
如果吹不动舌尖,可能是舌尖太紧张(无声),更可能是两侧漏气(有h……声)。如果吹的时候听到一声th……,然后舌尖停在外头不动了,一定是缺少弹力,也就是两侧太放松,或者舌尖太紧张,也可能是舌尖后卷不够。
如果听到的是一声tx……,是舌根太高太紧张。舌尖活门调得小一些,可能更容易颤动起来。
舌尖向上顶得太紧,会听到trrr,就累了。东北地区车把式的“得儿驾”就是trjia……
关键是要学会rrrrr的轻松的颤动。
钢琴颤音怎么弹奏
颤音
在音符的时值内,用一个主音和一个比主音高一度或半度的音,以非常快的速度交替反复地弹奏,就产生了颤音效果。颤音的记号是“tr”或“tr~~”。根据不同的演奏方法,分为下面三种:
(1)用连音奏法奏出时值内的颤音。
(2)弹出主音,把主音上方的音用连音奏法奏出。
(3)在两根不同的弦上用左手按住两个音符,然后用右手两个或三个手指弹出。
可以单独做跳音的练习:分手弹DO-SO-DO,1-5指的单音单指弹跳音。
与小朋友打这样的比喻:想象键盘是非常非常的烫,以弹下去就热的不得了,要尽可能快的缩回来。这就是跳音的弹法。
这时要注意小朋友为了很快缩回来,没有完全把琴键弹到底。这是不正确的。必须要求是弹到底(声音扎实),然后尽快的离开琴键。
为了防止弹的飞快,可以边弹边数拍子:1,是弹下去并且缩回来;2,是稍作停顿,从手掌到手腕到手臂在这一拍是放松的。1-2-1-2……
双手轮流替换练习。手臂容易产生累的感觉,是因为在第二拍时没有马上放松。这是不正确的,要注意观察和提醒。
然后双手一起弹跳音,然后结合乐谱按谱弹有跳音那一段。
三个形容词:饱满、短促、弹性……
喉颤音技巧和发声方法
学习喉颤音并不困难,只需要喉咙肌肉松弛,就能有效地使声带振动。喉颤音易于掌握而效果显注,特别是处理延长音方面。纯粹地拉长,会使声音又直又呆板,用喉颤音则可令声音松弛、活泼生动,令乐曲的色彩更丰富,音色更圆润悦耳。
练习舌尖颤音发声方法的时候,舌尖轻轻向上卷起(轻到不费一点劲),轻轻接触硬腭前部(轻到没有多少接触的感觉,总之要放松),用连续的呼出气流吹动它,让它自己振动起来。学会吹动舌尖以后,再学习同时让声带振动。
颤音练习方法口诀
颤音作为唱歌的技巧之一,运用在歌曲演唱中可以控制声音的起伏强弱,使声音更有共鸣,增强情感。那么怎么练习颤音呢?
颤音是通过有效的气息控制与松弛的颈部、喉部以及舌部肌肉有规律地震荡引起的,可以分为物理颤音、喉部颤音、同音颤、音程颤等。运用颤音可以控制声音的起伏强弱,使声音更有共鸣,增强情感。
第一,同音颤,也称为小颤,比较有代表性的歌手有苏运莹。小颤相对来说比较容易上手,很适合声乐小白或声乐新手学习。具体练习方法:先发出一个“啊”音,再连续发出同等间断时间的“啊”,然后把所有“啊”连接起来,加快速度,最后用同样的方法换成其他的咬字。
第二,音程颤,也称为大颤和双音颤法,代表人物有张宇。音程颤比较难学,一般老一辈的歌手用得比较多,具体练习方法:先发出一个do音,再往下加si音,反复唱do、si两个音,速度由慢到快进行练习。
第三,颤音练习片段。腾格尔的这首《天堂》特别适合用来练习颤音,大家可以每天练习十几分钟,几天下来一定可以得到进步。具体操作方法:先正常唱每句话的前面,到了尾音的时候,把尾音拉长一点,控制住气息,最后再颤音。
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